亲子教育：家长如何做榜样

如何有效实施幼儿园主题活动
　　在实践的过程中我们常常体会到：主题式课程的确为孩子和老师提供了无限广阔的学习内容和教育内容，但也同时对老师提出了更高的要求与挑。根据家长的表现，我们老师也要惊醒指导、提醒，请家长给孩子做榜样，不要踏入“孩子至上”的误区。谢老师：在主题活动设计中，爱妈**内容太。

如何培养孩子读书的兴趣适合孩子看的书单推荐
　　家长做榜样。家长是孩子的第一任老师，家长平时在家不要整天对着电脑，这样孩子也会学习家长爱玩电脑，ipad等等，家长平时应多读书看报，周末。还可以增进亲子交流，促进沟通。平时多让孩子与一些喜欢阅读的大孩子在一起，同辈之间的影响十分重要，可以帮助引导培养兴趣，但是千万不要。

什么是品格
　　如何培养孩子良好的品格孩子到了能够辨别对错、好坏、美丑的年龄，是孩子品格形成的关键时期，家长要注意悉心教育和培养。那么，在这个时期，应注意培养孩子那些良好的品格，又如何培养呢？我给大家一些建议，供参考。1、纠正说谎，培养诚实。孩子说谎，是家长最关注、最担心、纠正。

心理健康沙龙活动总结
　　学习心理健康教育理论，和学年组教师共同研讨心理健康教育的具体操作方法。并身体力行，时时、事事、处处为学生做榜样，要求学生做到的。开展心理健康教育系列讲座1、为了探索出更适合师生家长共同成长促进合作的方式，让师生家长能够享受春天户外和亲子活动的乐趣，部分班级。

儿子四年级了不会交际我该咋办
　　家长们应该用什么样的教育方法来培养孩子良好的人际交往能力呢？1、鼓励孩子出去玩幼儿出现社交性的行为，大约是在3岁左右。当孩子还小的时候，我们就要经常带他去公园和社区的活动场地，不光鼓励孩子和别的孩子交往，妈妈自己也要给孩子做榜样，主动和别的妈妈愉快地聊天、热。

如何有效实施幼儿园主题活动的回顾与反思
　　在实践的过程中我们常常体会到：主题式课程的确为孩子和老师提供了无限广阔的学习内容和教育内容，但也同时对老师提出了更高的要求与挑。根据家长的表现，我们老师也要惊醒指导、提醒，请家长给孩子做榜样，不要踏入“孩子至上”的误区。谢老师：在主题活动设计中，爱妈**内容太。

读书心得及感悟精选范文篇
　　”这是儿时家长和老师对我们的勉励，现在我也用来教育我的孩子。因为家务和工作的繁忙，给自已读书的时间越来越少，时间如梭，我的孩子也到了读书的年龄了，为了孩子的早期教育和扩充她的知识面，在学校和老师的“亲子读书”倡仪下，我和孩子一起拿起了书本，在书的海洋里吸收着书。

如何提高小学生阅读的实效性
　　教师要教育他们有选择地读书。1推荐符合学生年龄特点和文化水平的书籍。低年级主要阅读短小的寓言、童话、儿歌童谣，兼顾科学小故事。亲子阅读活动的开展，我利用家长会向家长宣传阅读的重要性，建议家长定期带孩子到书店选购书籍，家长自己也要读书，给孩子做榜样，营造家庭读。

读书活动方案
　　结合新教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动。3、进行整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛。五、活动安排：活动分三个。3.请家长积极主动的参与到绘本馆的活动中来，与孩子一同感受阅读的乐趣，为孩子养成良好的阅读习惯做榜样。结束语：4月是春的使者，4月是播。

正面管教工具卡完整版
　　在欢乐的气氛中与孩子拉进亲子关系。正面管教卡方法之八： ；非语言信号家长经常说的太多。有时候，非语言信号反而更“响亮”一些。给孩子做榜样，做=一=个言而有信，言出必行的人。3.“你怎么越大越…”“你怎么就不能像人家孩子…”对比性的指责会让孩子产生自卑感。。