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亲子教育：亲子关系与心理健康的关联

如何开展幼儿园亲子健康教育活动
　　幼儿园心理健康教育的价值反思幼儿园的心理健康教育旨在根据学龄前儿童的生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，对学龄前儿。幼儿教师应该在日常生活中注重自身言行对幼儿心理健康的渗透教育。例如，当教师发现幼儿出现说谎现象时，可以不立即点破，而是通过讲述自。

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